Alfabetização digital na era da IA: como combater a desinformação

Ensinar alunos e professores como a IA funciona pode dar a eles as ferramentas para identificar falsificações na prática.

Com a inteligência artificial se infiltrando em todos os aspectos de nossas vidas, há um potencial crescente para desinformação.

O ensino superior está respondendo com ênfase na alfabetização midiática digital — cursos projetados para ajudar os alunos a entender a realidade. Esses cursos dão aos alunos o poder de identificar informações falsas e conteúdo gerado por IA, elevando seus esforços acadêmicos e preparando-os para suas carreiras profissionais.

O que é alfabetização midiática digital?

“O conceito de alfabetização digital  existe há décadas, mas seu significado evoluiu significativamente à medida que o cenário digital se transformou”, afirma Kathe Pelletier, diretora sênior de programas comunitários na EDUCAUSE .

“O surgimento da IA ​​generativa está acelerando a criação e a disseminação de conteúdo digital, tornando mais importante do que nunca para todos os membros da comunidade de ensino superior avaliar e interpretar cuidadosamente o que veem e ouvem online”, diz Pelletier.

A alfabetização em mídia digital tem como objetivo "fornecer aos alunos as ferramentas e as habilidades necessárias para começar a julgar as informações conforme elas chegam até eles", afirma T. Lynn Hogan, reitor assistente de revisão de programas acadêmicos e diretor do CoreFSU na Florida State University .

Esse treinamento permite que eles “tomem algumas decisões inteligentes sobre a validade das informações ou a necessidade de fazer mais pesquisas”, diz Hogan.

Por que a alfabetização em mídia digital é importante na era da IA?

Em geral, “as pessoas podem ser muito suscetíveis a ignorar coisas, serem enganadas por coisas, compartilhar ou acentuar acidentalmente informações incorretas”, diz Tony Liao, professor associado de mídia digital na Universidade de Houston .

A ascensão da IA ​​generativa torna a alfabetização midiática digital uma prioridade urgente para o ensino superior. Com o apoio da IA ​​generativa, "a ascensão dos criadores de conteúdo e das postagens nas mídias sociais expande significativamente as fontes de mídia, de modo que precisamos nos preocupar muito mais com essas questões", diz Liao. "O ambiente midiático está mais fragmentado do que antes."

A IA acrescenta “velocidade, sofisticação e todo um mundo de ferramentas que temos que considerar neste ambiente digital”, diz Liao.

A capacidade de interpretar informações digitais com precisão é mais importante do que nunca "porque é muito mais fácil para as pessoas gerarem informações que são patentemente falsas, mas que parecem extremamente precisas", diz Paul Marty, professor da Escola de Informação da Faculdade de Comunicação e Informação da FSU.

Com a IA, “agora é muito mais fácil criar informações que pareçam confiáveis, mesmo quando não são”, diz ele.

Principais habilidades que os alunos podem adquirir em um curso de alfabetização em mídia digital

Considerando os perigos, “faculdades e universidades devem desenvolver um currículo sobre alfabetização digital que se concentre nas habilidades de pensamento crítico que os alunos precisarão”, diz Pelletier.

Que habilidades esses cursos podem ensinar? Hogan aponta algumas categorias amplas, começando com uma compreensão básica de como a IA funciona . "Os alunos sabem como usar a tecnologia? Isso é o básico", diz ele. "Além disso, eles sabem como ela interage em suas vidas, seja na vida pessoal ou na profissão?"

Como consumidores, ele acrescenta, “eles podem fazer um julgamento confiável sobre o valor, a relevância e a precisão das informações que estão sendo apresentadas a eles?”

Grande parte disso se resume ao pensamento crítico, "apenas melhorando a compreensão das pessoas", diz Liao. "Por exemplo, você pode ter fotos reais, mas fora de contexto, ou fotos claramente manipuladas, ou sinais e evidências de manipulação dentro de uma foto. Você pode ser um pouco mais crítico em relação às coisas que estão sendo mostradas a você?"

No geral, “os alunos precisam ser capazes de identificar a diferença entre uma imagem falsa e uma imagem não falsa, ou identificar qual é a fonte mais confiável”, diz Liao.

Melhores práticas para implementar um curso de alfabetização em mídia digital

Faz sentido fundamentar um esforço de alfabetização midiática digital com uma introdução ao funcionamento da própria IA . Os alunos precisam entender como a IA funciona "antes mesmo de saberem o que é ou não possível com a IA", diz Liao.

Com isso em mente, "tentamos ensiná-los sobre as diversas ferramentas que você pode ter para criação de imagens, criação de vídeos com IA e modelos de linguagem de grande porte. Vamos explicar um pouco: Veja como a IA está fazendo isso. Aqui estão as fontes com as quais a IA está trabalhando."

As escolas podem então criar uma rubrica que ajude a definir a maneira como os alunos lidam com dados digitais .

“Trata-se de criar uma estrutura que os alunos possam usar para avaliar as informações que os inundam”, diz Hogan. “Quem está lhe dando as informações? Por que eles estão lhe dando as informações? O que eles querem que você tire delas? E como eles obtiveram as informações?”

Uma estrutura claramente definida pode ajudar os alunos a fazer as perguntas certas enquanto tentam entender as informações digitais.