Novo relatório alerta para escassez de competências

O número de trabalhadores com ensino superior que se aposentam supera em muito o número de jovens que entram no mercado de trabalho com níveis de educação semelhantes, criando uma escassez nacional de habilidades, de acordo com um novo relatório do Centro de Educação e Força de Trabalho da Universidade de Georgetown.

O relatório, divulgado na terça-feira, constatou que 18,4 milhões de pessoas com diplomas de ensino superior deverão deixar o mercado de trabalho entre 2024 e 2032, e apenas 13,8 milhões de trabalhadores mais jovens deverão ingressar no mercado de trabalho com formação equivalente. A projeção é de que o país crie 685.000 novos empregos que exigem diplomas de ensino superior no mesmo período. O relatório prevê que a economia dos EUA precisará de mais 5,25 milhões de trabalhadores com diplomas ou treinamento universitário até 2032, e 4,5 milhões desses trabalhadores precisarão de um diploma de bacharel ou superior.

De acordo com o relatório, 171 ocupações diferentes estão caminhando para a escassez de habilidades, mas certos tipos de empregos devem ser especialmente afetados, incluindo contadores, advogados, trabalhadores da construção civil, médicos, engenheiros, gerentes, enfermeiros, professores e motoristas de caminhão.

O relatório também identificou ocupações que enfrentam escassez considerável de mão de obra para suprir importantes necessidades sociais e econômicas. Por exemplo, o relatório projetou uma escassez futura de 611.000 professores e 362.000 enfermeiros.

O relatório enfatizou a importância não apenas de trazer mais pessoas para a força de trabalho, mas também de garantir que mais pessoas busquem credenciais e treinamentos de nível superior. Observou que, se os EUA conseguissem aumentar sua taxa de participação na força de trabalho de volta ao pico de 67,3% em 2000 e manter uma taxa de desemprego de 4,1% como a registrada naquela época, a força de trabalho poderia aumentar em 12 milhões de trabalhadores até 2032, mas ainda assim não seria suficiente; projeta-se que 52% desses trabalhadores não tenham educação além do ensino médio.

Nicole Smith, autora principal e economista-chefe do Georgetown CEW, disse em um comunicado à imprensa que a escassez de mão de obra não pode ser resolvida "sem aumentos massivos e imediatos no nível educacional".