Entenda como o Centro Paula Souza estreia um doutorado profissional inédito, voltado à formação de líderes em Educação Profissional e Tecnológica, e o que isso representa para docentes, redes públicas e a agenda de inovação no ensino brasileiro.
📜 Contexto e ineditismo Pela primeira vez no Brasil, um programa de doutorado inteiramente gratuito em Educação Tecnológica é aberto a educadores da EPT. Ofertado pelo Centro Paula Souza (CPS) e reconhecido pela Capes, o curso de Gestão e Desenvolvimento da Educação Tecnológica tem 12 vagas, inscrições on-line até 23 de agosto e início das aulas presenciais em março de 2026, na capital paulista.
🎯 Estrutura do programa São 48 meses de duração, carga de 2.460 horas e três linhas de pesquisa — Formação do Formador; Gestão e Avaliação; Educação Tecnológica, Cultura e Sociedade. A proposta combina disciplinas, residência e pesquisa aplicada para gerar soluções práticas em salas de aula, laboratórios e gestão de unidades Etecs e Fatecs.
🧑🎓 Perfil e requisitos dos candidatos Podem concorrer mestres que atuem em redes públicas ou privadas de educação técnica; exige-se projeto de pesquisa alinhado às linhas do curso, diploma de mestrado e proficiência em duas línguas estrangeiras. O processo seletivo inclui prova dissertativa, análise curricular e entrevista, com 20 % das vagas reservadas para pretos, pardos, indígenas e pessoas com deficiência.
📈 Impactos esperados para a Educação Profissional
⚠️ Desafios e pontos de atenção O modelo presencial pode limitar a participação de docentes fora de São Paulo; há necessidade de bolsas de pesquisa e liberação de carga horária para que candidatos não sobrecarreguem suas jornadas. Manter financiamento de longo prazo é crucial para garantir qualidade e continuidade.
🚀 O que acompanhar Nas próximas semanas, vale observar o volume de inscritos, a distribuição regional dos candidatos, possíveis parcerias com indústrias para coorientação de teses e a definição de editais de bolsas que viabilizem a dedicação integral dos aprovados. Após o início das aulas, será importante monitorar como as pesquisas desenvolvidas serão transferidas para práticas pedagógicas nas Etecs, Fatecs e outras escolas técnicas país afora.
🔍 Conclusão O doutorado gratuito do CPS inaugura um novo patamar de formação para a Educação Profissional e Tecnológica no Brasil, combinando pesquisa aplicada e foco em gestão. Se bem-sucedido, pode inspirar outras redes estaduais e federais a investir em programas similares, elevando o padrão de inovação e qualidade no setor.
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